其次,教練式領(lǐng)導(dǎo)要“練”,要嚴(yán)格訓(xùn)練下屬。哈佛商學(xué)院教授斯科特·斯努克上中學(xué)時(shí)曾接受過著名籃球教練鮑比·奈特的殘酷訓(xùn)練,他身有體會(huì)地指出:有些技能只有通過重復(fù)、訓(xùn)練、習(xí)慣、紀(jì)律才能掌握,教練式領(lǐng)導(dǎo)通過嚴(yán)格訓(xùn)練,“讓你成為一個(gè)更好的人、更好的領(lǐng)導(dǎo)、或者更好的籃球運(yùn)動(dòng)員”。
同時(shí),教練式領(lǐng)導(dǎo)要打造團(tuán)隊(duì)。要用人之長發(fā)揮每個(gè)員工的優(yōu)勢,并做到一加一大于二。最重要的是把部門凝聚成團(tuán)隊(duì),為了共同的目標(biāo),發(fā)揮集體的作用。
而且,教練式領(lǐng)導(dǎo)用勝利來激勵(lì)員工。著名橄欖球教練比爾·沃爾什對(duì)經(jīng)理人講課時(shí)強(qiáng)調(diào)說:不管是在辦公室還是在球場上,激勵(lì)人們的不是慷慨激昂的演說,而是能力。不約而同,以擅長激勵(lì)球員聞名的足球教練金志揚(yáng)說:如果教練不能帶隊(duì)克敵制勝,再會(huì)鼓動(dòng)人心也無濟(jì)于事。
教練式領(lǐng)導(dǎo)最偉大的特征,是不斷追求卓越。他們的最終目的不是贏得比賽—就像偉大的企業(yè)家不以利潤為目的—而是更快更高更強(qiáng)。著名田徑教練、耐克公司的共同創(chuàng)始人比爾·鮑爾曼曾說:他不知道什么是極限。著名橄欖球教練文斯·隆巴迪則經(jīng)常說:他相信人能夠摘到星星。
教練式領(lǐng)導(dǎo)
命令式領(lǐng)導(dǎo)的方式是照我說的做,榜樣式領(lǐng)導(dǎo)是像我這樣做,愿景式領(lǐng)導(dǎo)是跟我一起做,關(guān)系式領(lǐng)導(dǎo)說你們商量著做,民主式領(lǐng)導(dǎo)則問你想怎樣做。教練式領(lǐng)導(dǎo)最特別,有你有我,是我教你做。 |
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杰克遜:發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)
NBA籃球教練杰克遜執(zhí)教的球隊(duì)九次問鼎總冠軍;他是歷史上勝率最高的教練;他還發(fā)掘了籃球史上最耀眼的球星邁克爾·喬丹。 |
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杰克遜 |
埃里克森:建立和諧空間
足球教練埃里克森是唯一一位在瑞典、葡萄牙和意大利三個(gè)國家?guī)ьI(lǐng)球隊(duì)贏得雙滿貫(聯(lián)賽和杯賽)的教練。 |
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埃里克森 |
隆巴迪:提高基本技能
在橄欖球教練隆巴迪九年的執(zhí)教生涯中,由他率領(lǐng)的綠灣包裝工隊(duì)獲得了五屆美國國家橄欖球聯(lián)盟冠軍以及兩次 “超級(jí)碗”的勝利。 |
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隆巴迪 |
金志揚(yáng):激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣
中國足球教練金志揚(yáng)在擔(dān)任北京國安隊(duì)主教練期間,不僅率隊(duì)先后奪得甲A亞軍、足協(xié)杯冠軍,并且在一系列商業(yè)比賽中戰(zhàn)勝了意大利AC米蘭、巴西弗拉門戈、英格蘭阿森納等強(qiáng)隊(duì)。 |
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金志揚(yáng) |
教練式領(lǐng)導(dǎo)怎么做 |
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